Enfanvironnement
Poster par Françoise Guillaume le Samedi déc 12, 2009 sous ChroniquesCopenhage, réchauffement climatique, planète de demain, quel est l’effet sur les enfants de ce matraquage dont nous sommes abreuvés depuis des semaines (sans que ce soit pris comme un prise de position, le débat nous dépassant largement).
On pourrait croire que le premier objectif est la sensibilisation, l’éducation. Certes, mais les missiles médiatiques ne provoquent-ils pas des dégâts collatéraux?
Récemment, j’ai entendu P.Meirieu dire que,d’une enquête qu’il avait menée avec son équipe, il ressortait que 54% des enfants croyaient que la fin du monde aurait lieu avant la fin de leur vie (voir interview ici).
Le film n’est pas traduit mais suffisamment explicite…
Si, comme H.Arendt le dit, éduquer, c’est porter la responsabilité du monde, il faudra nécessairement en passer par le FAIRE et pas seulement par le DIRE! Et ce n’est pas gagné!
décembre 16th, 2009 at 14:14
C’est bien vrai que les adultes essaient de conscientiser les enfants sans se rendre compte que leurs actions (ou leurs non-actions) sont les plus importantes. J’ai l’impression que la société entière n’arrive pas à sortir de l’emballement de la consommation: les idées théoriques sont toujours là mais, quotidiennement, les actes posés sont différents parce que la pression générale est tellement forte. Comment faire?